在學(xué)科課堂教學(xué)上，我們要以課程標(biāo)準為立足點，以班級學(xué)情為出發(fā)點，堅持“立德樹人”，深化教學(xué)常規(guī)管理，提高教師教、學(xué)、評一致性的課堂把控能力。
內(nèi)蒙古特殊職業(yè)技術(shù)學(xué)校
